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記事を通して生徒様の合格実績などを発信いたします

学習でつまずきやすい箇所のワンポイントレッスンなども執筆



学習塾を生徒と親御さんが選んでいくにあたって、きっと特に気になるのがどのような生徒を迎え入れ、志望校合格を実現してきた実績があるかという点なのではないでしょうか。

勉強がうまくいっていなかったり、不登校に苦しんでいたり、発達障害があってみんなと同じようにできなかったりする生徒も、みんな安心して通える環境か否かを判断するにあたってもとても参考になる、過去に調布・世田谷まで通学していた生徒さんの事例を記事にしてご紹介してまいります。その他、学習のワンポイントレッスンなど、日ごろの学習に役立つ事項、情報をアップしていきますので参考にしてくださいね。


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    WISC 勉強方法 ⑩ PRI>PSIまたはPRI
    2022/12/31
    WISC 勉強方法 ⑩ PRI>PSIまたはPRIPSI またはPRIPSI目で見てじっくり考えることが得意。目で見て素早く処理することが苦手。つまり、視覚的な情報...

  • 合格証写真調布

    京都大学用「方法」:理系 国語 3

    2022/12/30
    京都大学 理系  国語 3    時間:計1時間30分 得点配分:30点       国語は計100点   設問形式: 3 短めの長さの文章読解。小問が3問。 小問の形式は、「現代語訳せよ」「・・・を説明せ...
  • 合格証写真調布

    京都大学用「方法」:理系 国語 3

    2022/12/30
    京都大学 理系  国語 3    時間:計1時間30分 得点配分:30点       国語は計100点   設問形式: 3 短めの長さの文章読解。小問が3問。 小問の形式は、「現代語訳せよ」「・・・を説明せ...
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    WISC 勉強方法 ⑨ PRI >WMI またはPRI
    2022/12/29
    WISC 勉強方法 ⑨ PRI >WMI またはPRIWMI またはPRIWMI目で見て考える方が得意で、聞いて処理することが苦手です。口頭での指示や説明を極力減らし...

  • 完全個別ゼミ

    世田谷ゼミのうとうと日記

    2022/12/29
    2022年 振り返りましたか?ご無沙汰している間に、今年が終わろうとしてます。皆さんは、一年を振り返る派ですか?返らない派ですか?私は断然前者なのですが、私の2022年は、「自信について考え...
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    WISC 勉強方法 ⑧ VCI>PSI または VCI
    2022/12/27
      WISC 勉強方法 ⑧ VCI>PSI または VCIPSI または VCI PSI情報を聞いて理解し、考えて話すことが得意で、見て考えて書いて回答するのが苦手。...

  • 完全個別ゼミ

    調布ゼミのときどき日記

    2022/12/26
    こんにちは!みなさんのところには、サンタさんは来ましたか?クリスマスが終わると、街は一気に年末ムードですね。早いもので、もう2022年も終わってしまいそうです。特に受験生のみなさんにとっては...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:理系 数学(数_数列・整...

    2022/12/25
    東京大学 理系 数学(数_数列・整数・場合の数・確率)時間:大問6問で150分。一問当たり25分ですが、全問完答を狙うのではなく、解けそうな問題に時間をかけて丁寧に取り組みましょう。   得点...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:理系 数学(数_数列・整...

    2022/12/25
    東京大学 理系 数学(数_数列・整数・場合の数・確率)時間:大問6問で150分。一問当たり25分ですが、全問完答を狙うのではなく、解けそうな問題に時間をかけて丁寧に取り組みましょう。   得点...
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    WISC 勉強方法 ⑦ VCI>WMI またはVCI<WMI...

    2022/12/23
    WISC 勉強方法 ⑦ VCI>WMI またはVCI<WMI の差が大きいVCI>WMI またはVCI<WMI の差が大きい・VCI > WMI 長期記憶は強いが短期記憶が弱い、したがって新しい事項の定着が苦手です。反復学習や...
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    WISC 勉強方法 ⑥ VCI>PRI またはVCI
    2022/12/22
    WISC 勉強方法 ⑥ VCI>PRI またはVCI<PRI の差が大きい VCI>PRI またはVCI<PRIの差が大きい・VCI > PRI 言語優位。あるいは聴覚優位。事実や語彙の知識が多く、言語表現力が強く、耳で聞いた言...

  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:理系 数学(微分・積分)

    2022/12/21
    東京大学 理系 数学(微分・積分)時間:大問6問で150分。一問当たり25分ですが、全問完答を狙うのではなく、解けそうな問題に時間をかけて丁寧に取り組みましょう。   得点配分:大問6問で120点...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:理系 数学(微分・積分)

    2022/12/21
    東京大学 理系 数学(微分・積分)時間:大問6問で150分。一問当たり25分ですが、全問完答を狙うのではなく、解けそうな問題に時間をかけて丁寧に取り組みましょう。   得点配分:大問6問で120点...
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    WISC 勉強方法 ⑤ 処理速度指標(PSI)が弱点

    2022/12/20
    WISC 勉強方法 ⑤ 処理速度指標(PSI)が弱点処理速度指標(PSI)が弱点<意味> 視覚的な情報を整理して、処理して、それを手で書き落す能力です。手の巧緻性や、視覚的な短期記憶、注意力の維持も関...
  • 完全個別ゼミ

    調布ゼミのときどき日記

    2022/12/19
    こんにちは。2学期もあともう一週間!今週末はクリスマス!ということで、なんとなく気持ちがソワソワしてしまう時期ではありますが、特に受験を控えているみんなは、平常心で、いつも通り、目の前の...
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    WISC 勉強方法 ④ ワーキングメモリ―指標(W...

    2022/12/18
    WISC 勉強方法 ④ ワーキングメモリ―指標(WMI)が弱点ワーキングメモリ―指標(WMI)が弱点<意味> 情報を一時的に保持し、頭の中で処理する力を測ります。必要な情報を必要な時間だけ頭の中で働かせ...
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    WISC 勉強方法 ③ 知覚推理指標(PRI)が弱点

    2022/12/17
    WISC 勉強方法 ③ 知覚推理指標(PRI)が弱点知覚推理指標(PRI)が弱点<意味> 視覚情報の処理の力、非言語(視覚的な)情報による推理の力がわかる指標です。ルールの発見、見通しを立てる、応用す...
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    WISC 勉強方法 ② 言語理解指標(VCI)が弱点

    2022/12/15
    WISC 勉強方法 ② 言語理解指標(VCI)が弱点言語理解指標(VCI)が弱点<意味> VCIは、言葉が意味する内容や性質を考える力、語彙の知識、社会的ルールや一般的事実に関する知識の習得、言語情報か...
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    WISC 勉強方法 ① 全検査IQ(FSIQ)が弱点

    2022/12/14
    WISC 勉強方法 ① 全検査IQ(FSIQ)が弱点全検査IQ(FSIQ)が弱点FSIQは子供の全般的な知的な発達の水準を推定するために使用されます。WISCの検査で産出される、VCI (言語理解指標)、PRI (知覚推理...
  • 完全個別ゼミ

    調布ゼミのときどき日記

    2022/12/12
    こんにちは!早いもので、12月ももう中盤を迎えました。先日の授業で、生徒さんと、今年を漢字一文字で表すと?という話になりました。私の場合は、野球の「球」かなと思います。子どもが野球チーム...
  • 完全個別ゼミ

    世田谷ゼミのうとうと日記

    2022/12/11
    優しさ私が担当している小学生の女の子からとても優しい言葉を頂きました。これが「優しさ」かと思ったので紹介させて下さい。その日は、私が勘違いで授業の時間に遅刻をしました。平謝りの私。そして...
  • 合格証写真調布

    京都大学用「方法」:文理共通 英語 4

    2022/12/09
    京都大学 文理共通 英語 4時間:30分   得点配分:25点       英語は計150点   設問形式: 4英作文。大まかに2種類。 ➀大きなテーマが与えられてそれについて受験生の考えを書かせるもの。100...
  • 合格証写真調布

    京都大学用「方法」:文理共通 英語 4

    2022/12/09
    京都大学 文理共通 英語 4時間:30分   得点配分:25点       英語は計150点   設問形式: 4英作文。大まかに2種類。 ➀大きなテーマが与えられてそれについて受験生の考えを書かせるもの。100...
  • 完全個別ゼミ

    世田谷ゼミのうとうと日記

    2022/12/08
    サッカーW杯2022皆さん、観ましたか?感動の嵐でしたね・・・。ベテランの選手たちにとって、どんな4年間だったのか若い選手たちにとってどんな挑戦だったのかあの大一番ですべてを出すために必要な準...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:日本史 近現代

    2022/12/06
    東京大学  日本史 近現代時間:18.75分 得点配分:?     日本史は計60点設問形式: 4 1~3問の小問から構成されます。字数は30字~180字。試験全体で600~700字程度。4~5つの文章、あるいは史料、...
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    東京大学用「方法」:日本史 近現代

    2022/12/06
    東京大学  日本史 近現代時間:18.75分 得点配分:?     日本史は計60点設問形式: 4 1~3問の小問から構成されます。字数は30字~180字。試験全体で600~700字程度。4~5つの文章、あるいは史料、...
  • 完全個別ゼミ

    調布ゼミのときどき日記

    2022/12/05
    早いもので、もう12月です。秋から冬に移り変わってきましたね。寒い月曜日となりましたが、みなさまお風邪などひかれませんよう・・・先日、スピーキングテストのことを書きましたが、実際受けた生...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:日本史 近世

    2022/12/04
    東京大学  日本史 近世    時間:18.75分   得点配分:?       日本史は計60点   設問形式: 3 1~3問の小問から構成されます。字数は30字~180字。試験全体で600~700字程度。4~5つの文章、...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:日本史 近世

    2022/12/04
    東京大学  日本史 近世    時間:18.75分   得点配分:?       日本史は計60点   設問形式: 3 1~3問の小問から構成されます。字数は30字~180字。試験全体で600~700字程度。4~5つの文章、...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:日本史 中世

    2022/12/03
    東京大学  日本史 中世    時間:18.75分   得点配分:?       日本史は計60点   設問形式: 2 1~3問の小問から構成されます。字数は30字~180字。試験全体で600~700字程度。4~5つの文章、...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:日本史 中世

    2022/12/03
    東京大学  日本史 中世    時間:18.75分   得点配分:?       日本史は計60点   設問形式: 2 1~3問の小問から構成されます。字数は30字~180字。試験全体で600~700字程度。4~5つの文章、...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:世界史 3

    2022/12/02
    東京大学  世界史 3       時間:5分   得点配分:?       世界史は計60点   設問形式(2022、2021年度): 3 問(1)~問(10)の一問一答。     傾向:・細かい知識もありますが、7問程度は...
  • 合格証写真調布

    東京大学用「方法」:世界史 3

    2022/12/02
    東京大学  世界史 3       時間:5分   得点配分:?       世界史は計60点   設問形式(2022、2021年度): 3 問(1)~問(10)の一問一答。     傾向:・細かい知識もありますが、7問程度は...
  • 完全個別ゼミ

    世田谷ゼミのうとうと日記

    2022/12/01
    こえ占い先日、「こえ占い」に行ってきました!声にその人のすべてが乗るようで、情報は、声と自筆の名前だけです。どんなもんかなと思っていたのですが、一瞬でした(笑)もう本当に一瞬で性格をすべ...

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  • SMKアドバンス調布校 中受 明大明治 2023  国語 大問1(問九)― 1

    query_builder 2024/10/06
  • SMKの特性のある方の中受 明大明治 2023 国語 大問1(問九)― 1

    query_builder 2024/10/06
  • 世田谷ゼミの特性のある方の中受 明大明治 2023 国語 大問1(問九)― 1

    query_builder 2024/10/06
  • 調布ゼミの特性のある方の中受 明大明治 2023 国語 大問1(問九)― 1

    query_builder 2024/10/06
  • SMKアドバンス調布校 中受 明大明治 2023  国語 大問1(問八)― 1

    query_builder 2024/10/05

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不登校に悩むお子様が受験勉強を皮切りに社会復帰に意欲を燃やしているご家庭の方々に向け、実際にどのような個性を持っている生徒が学習を続けてきたのか、その具体的な事例を記事にしてご紹介してまいります。お子様と似たような生徒様が通学していたとわかればより安心できるのとともに、志望校への合格実績なども合わせてご確認いただけます。

そして、学習において大切なことの一つに、多くの生徒様がつまずきやすい点などを把握しいかに対処していくか、という点も挙げられます。定期的に更新している記事では、そのような教科ごとのワンポイントレッスンなども紹介しており、通学していないお子様の学習に役立つ、実用性の高い記事の執筆にも力を入れてまいりました。このような記事を執筆しながら、今まで以上に多種多様なご事情を抱える生徒様を迎え入れ、志望校合格と社会復帰へ向けて全力でサポートいたします。