BLOG

記事を通して生徒様の合格実績などを発信いたします

学習でつまずきやすい箇所のワンポイントレッスンなども執筆



学習塾を生徒と親御さんが選んでいくにあたって、きっと特に気になるのがどのような生徒を迎え入れ、志望校合格を実現してきた実績があるかという点なのではないでしょうか。

勉強がうまくいっていなかったり、不登校に苦しんでいたり、発達障害があってみんなと同じようにできなかったりする生徒も、みんな安心して通える環境か否かを判断するにあたってもとても参考になる、過去に調布・世田谷まで通学していた生徒さんの事例を記事にしてご紹介してまいります。その他、学習のワンポイントレッスンなど、日ごろの学習に役立つ事項、情報をアップしていきますので参考にしてくださいね。


  • 完全個別ゼミ

    日常生活英語・英語名言-245

    2018/01/30
    さて、本日の「日常生活英語・英語名言」です。   日常生活英語:   It is so dangerous to talk on your cell phone while walking that you should stop doing it.   歩きながら携帯で話すのは危険な...
  • 完全個別ゼミ

    都立英語マラソン ’18 第3回 読解

    2018/01/29
    これから、これから。 次の文章を、( )の中の質問に答えながら読んでみましょう。二色マーカーも引き続き使ってね。 Mary was a junior high school student.(主語、動詞はどれか。)Her family lo...
  • 完全個別ゼミ

    日常生活英語・英語名言-244

    2018/01/24
    さて、本日の「日常生活英語・英語名言」です。   日常生活英語:   Few people know who invited emoticons that represent our feelings.   人の気持ちを表す絵文字を誰が発明したか知っている人は少...
  • 完全個別ゼミ

    日常生活英語・英語名言-243

    2018/01/23
    さて、本日の「日常生活英語・英語名言」です。   日常生活英語:   He still makes habitual use of a flip cell phone instead of a smartphone.   彼はいまなお、スマホでなくガラケーを愛用してい...
  • 完全個別ゼミ

    日常生活英語・英語名言-242

    2018/01/20
    さて、本日の「日常生活英語・英語名言」です。   日常生活英語:   Somehow I feel uneasy if I don’t carry my smartphone with me whenever leaving home.   出かけるときは、いつもスマホを持ち歩...
  • 完全個別ゼミ

    日常生活英語・英語名言-241

    2018/01/17
    さて、本日の「日常生活英語・英語名言」です。   日常生活英語:   Is there anyone who can teach me how to use the hashtag? If so, I’d be grateful, though.   だれかハッシュタグの使い方を教え...
  • 完全個別ゼミ

    日常生活英語・英語名言-240

    2018/01/16
    さて、本日の「日常生活英語・英語名言」です。   日常生活英語:   He makes it a policy not to block any users who follow his twitter.   彼は、自分のツイッターをフォローするユーザーはだれで...
  • 完全個別ゼミ

    都立英語マラソン ’18 第2回 読解

    2018/01/15
    読んでいる途中で、文の意味がつかめず、「あっ、わからない」と思ったとき。「ああ、だめだ」と思わず・・・ ①主語と動詞を見つける。 ②時制を確認する。 ③今まで習ってきた英文のどの形か思い出す...
  • 完全個別ゼミ

    日常生活英語・英語名言-239

    2018/01/13
    さて、本日の「日常生活英語・英語名言」です。   日常生活英語:   Some follow the user, and others unfollow the user.   そのユーザーをフォローする人もいれば、そのユーザーのフォローを解除す...
  • 完全個別ゼミ

    都立英語マラソン ’18 第1回 読解

    2018/01/08
    二色のマーカーを準備してください。ひとつは主語用。ひとつは動詞用。全ての文の主語と動詞にマーカーをしながら読んでみてください。但し、命令文、呼びかけ、省略がある場合には二つともそろってい...

不登校に悩むお子様が受験勉強を皮切りに社会復帰に意欲を燃やしているご家庭の方々に向け、実際にどのような個性を持っている生徒が学習を続けてきたのか、その具体的な事例を記事にしてご紹介してまいります。お子様と似たような生徒様が通学していたとわかればより安心できるのとともに、志望校への合格実績なども合わせてご確認いただけます。

そして、学習において大切なことの一つに、多くの生徒様がつまずきやすい点などを把握しいかに対処していくか、という点も挙げられます。定期的に更新している記事では、そのような教科ごとのワンポイントレッスンなども紹介しており、通学していないお子様の学習に役立つ、実用性の高い記事の執筆にも力を入れてまいりました。このような記事を執筆しながら、今まで以上に多種多様なご事情を抱える生徒様を迎え入れ、志望校合格と社会復帰へ向けて全力でサポートいたします。