WISC　勉強方法　⑨　PRI >WMI またはPRI<WMIの差が大きい | 世田谷ゼミブログ | これまで調布・世田谷で受け入れてきた生徒様の塾での学習・合格事例などを共有します

WISC　勉強方法　⑨　PRI >WMI またはPRI<WMI　の差が大きい

PRI >WMI またはPRI<WMI　の差が大きい

・PRI >WMI
目で見て考える方が得意で、聞いて処理することが苦手です。口頭での指示や説明を極力減らして、板書やプリント、図表を用いて学習事項を提示します。

・PRI<WMI
見て考えるよりも、聞いて処理することの方が得意。課題の提示はなるべくシンプルに。複雑なものは、言葉で話してヒントを適宜出してあげます。

・生徒の対策
①PRI >WMI　：　先生の説明がわからないところは、止めて、もう一度質問しましょう。
②PRI<WMI　：　書いてあることがよくわからないところは、先生に質問してアドバイスを話してもらおう。

・講師のサポート
1⃣ PRI >WMI　：　書いて示す。図表や絵など視覚的な要素を多く使用する。
2⃣ PRI<WMI　：　プリントやテキストの課題に取り組んでいるときに、そのままでは書いてあることがわからないことがありますから、煮詰まっているときには、口答でヒントを出してあげます。

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