早稲田大学教育学部 入試の変更点 2023 ➁
2023/02/19
早稲田大学の教育学部において、「共通テスト＋一般試験」のC方式とD方式が新設されました。基本的な学力は共通テストで測り、学科試験では測れない「考えて論ずる力」が問われています。大学入試全体...
SMKアドバンス調布校
中高大上位校・医進専門
中高大上位校・医進専門
その勉強方法は合っていますか？
SMKアドバンスとは？
中学・高校・大学の上位校・医学部に
本気で挑戦してみる人のための個別指導の専門塾です
「方法」に特化した
SMKアドバンスプログラムとは？
頑張っているんだけど・・・
・予備校・塾の授業がわからない
→先生の解説（音声言語情報）、板書や画面（視覚情報）、と受験生それぞれの学習特性が合っていないのでは？
・わかっても入試問題が解けない
→実際に問題を解いているか？過去問の演習は十分か？
・参考書に書かれていることがわからない
→そもそも参考書というもの、つまり書かれている文字情報、図版の情報（視覚情報）と受験それぞれの学習特性が合っていないのでは？
・覚えるだけになってしまって入試問題が解けない
→参考書そのままの暗記だけになっていないか？参考書で総合型の問題には対応できないのでは？？
予備校や塾の先生、参考書に足りないものは、なんだろう?
勉強方法は合っているだろうか？？
我々は、学習理論、学習心理から、勉強の方法に工夫に工夫を重ねて
勉強方法を研究してみました。
それぞれの進行状況に合わせて達成度を変化させ、
うまく行かない時には現状の勉強方法を都度改善し、
意欲的に取り組めるような心理的サポートを行うことで
毎年多くの受験生を輩出しています。
2023年速報！！
調布市Y.M.さん 明治薬科大学薬学部生命創薬科学科
横浜市T.M.さん 青山学院大学コミュニティ人間科学科
その勉強方法は合っていますか?
変動式の確認テスト進捗に合わせて当初設定した確認テストの合格基準をスライドさせて、順調な科目はどんどんレベルを上げ、
苦手な科目はそれぞれにちょうど合うように設定し直し、毎月更新しながら進む個別指導です。
どうしてもできないときには・・・
「方法」が登場！確認テストがどうしてもパスしないときには、「できるようになるまで自分で頑張れ」ではなく、
学習理論に基づいた勉強方法「方法」を導入して勉強方法の見直しと提案を都度行います。
意欲を失わないための心理的サポート「もうやる気が出ないな」「疲れたな」・・・いつもいつも順調ではないですよね。
へこむときも、もうダメかな、なんて時もあることと思います。
そんな時はあなたの気持ちをお聞き致します。
～こんなところが足りていないかもしれません。。。
・予備校では勉強方法を教えてくれない
・参考書の確認テストをしてくれない
・参考書をやっても定着のための勉強方法は載っていない
・予備校はコースになっていて単科から受けられない
・予備校には確認テストがない
・予備校・塾では過去問対策が不十分
・中学受験の塾の授業や宿題がさっぱりわからない
・予備校では勉強方法がわからない
・参考書の確認テストをしてくれない
・参考書をやっても定着のための勉強方法は載っていない
・予備校はコースになっていて単科から受けられない
◎SMKアドバンス受験対策プログラム
SMKのオリジナルの中高大上位校医進プログラム。SMK独自の＜メニュー＞を確認テスト形式で行います。
全教科対応フルスペック型。 単科受講の一科目集中対策で苦手科目の克服/得意科目のレベルアップも目指せます。
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜メニュー作成＞＜フィードバック＞
全教科対応フルスペック型。 単科受講の一科目集中対策で苦手科目の克服/得意科目のレベルアップも目指せます。
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜メニュー作成＞＜フィードバック＞
◎SMKアドバンス受験対策プログラムとは
・「方法」にもとづいて指導が行われます。
・それぞれの志望校合格までにやるべきことを逆算してSMK独自の＜メニュー＞を組み、確認テスト方式で進みます。
・君にとっての上位校と、現在の君との距離に合わせて確認テストの合格%を設定します。
・どうしてもクリアできないときには、「方法」コマを受けてクリアを目指すことが出来ます。
・「方法」にもとづいて指導が行われます。
・それぞれの志望校合格までにやるべきことを逆算してSMK独自の＜メニュー＞を組み、確認テスト方式で進みます。
・君にとっての上位校と、現在の君との距離に合わせて確認テストの合格%を設定します。
・どうしてもクリアできないときには、「方法」コマを受けてクリアを目指すことが出来ます。
・予備校には確認テストがない
◎確認テストコース
予備校・塾の授業・テキストの内容をそのまま、進度に合わせて確認テストをしていき、それをクリアすることで定着を図ります。
予備校・塾で習った問題を、実際に一人で試験場で解けるようにしたい人におすすめ。
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜フィードバック＞
予備校・塾で習った問題を、実際に一人で試験場で解けるようにしたい人におすすめ。
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜フィードバック＞
・予備校・塾では過去問対策が不十分
◎過去問特化コース
早い段階からの過去問を解き、分析し、対策を立てて、また解く。予備校・塾で後回しになりがちな過去問演習を、手遅れ・消化不良にならないように、早い段階から行いたい人、一人では過去問に取り組むペースや方法が分からない人におすすめ。
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜メニュー作成＞＜フィードバック＞
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜メニュー作成＞＜フィードバック＞
・中学受験の塾の授業や宿題がさっぱりわからない
◎中学受験フォローコース
SAPIX、日能研、早稲田アカデミー、四谷大塚等、中受専門塾のフォローです。
それぞれの塾の進度に合わせてフォローすると同時に、弱点となっている部分を補強します。
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜フィードバック＞
それぞれの塾の進度に合わせてフォローすると同時に、弱点となっている部分を補強します。
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜フィードバック＞
・AO、推薦入試の対策は自分でやるの？
◎AO推薦対策特化コース
・オプション
◎「方法」コマ
どうしても確認テストが合格しない場合に、お申し出により「方法」を導入するコマです。
＜完全個別・オンライン対応＞
・予備校には確認テストがない
＜完全個別・オンライン対応＞
・予備校には確認テストがない
◎カウンセリングコマ
煮詰まってやる気が出ない、気持ちが辛い時に、お申し出によりサポートするコマです。
＜完全個別・オンライン対応＞
＜完全個別・オンライン対応＞
◎定着コマ
指導で理解した内容を定着するため、あるいは家庭学習が自分ではできない方のために、ひたすら課題を反復して定着をめざす、自習管理コマ。毎日参加できます。
＜机間巡視型・オンライン対応＞
＜机間巡視型・オンライン対応＞
◎リトライコマ
「確認テストコース」「中学受験フォローコース」で、確認テストが合格しない場合に、予備校や塾はそれでも進んでしまうので、その単元を身につけるために確認テストを「リトライ」するコマ。お申し出制。
＜机間巡視型・オンライン対応＞
＜机間巡視型・オンライン対応＞
・特別講座
◎共通テストリスニング対策講座
＜完全個別・家庭教師・オンライン対応＞＜メニュー作成＞
◎集団特訓授業（中３生）
通常の「受験対策プログラム」を補充して、英語のリスニング、及び国語、都立受験の方は理科と社会の、過去問対策を行います。
中3生限定の受験特化型対策です。
＜机間巡視型＞
中3生限定の受験特化型対策です。
＜机間巡視型＞
SMKの「方法」とは？
学習の壁を突破するための、学習心理学・学習理論からSMKが開発した300以上の項目にわたる勉強法です
SMKの＜メニュー＞とは？
志望校合格までの、時間とレベルを逆算して、各自に最適になるように組まれた、君だけのプランです
SMKの確認テストとは？
その週取り組んだ内容が定着できているかどうかの確認のため、取り組んだ問題の中から抜き出して、テストします。
出題されたものが？%できていたら、合格。次に進みます。
？%＝達成率% × 正解率%
（達成率が100%ではない場合、確認テストは終わった範囲からの出題になります）
合格できていなかったら・・・・
２回確認テストに挑戦して、合格しなかった場合には、「方法」の中から妥当なものを使用してもう１回挑戦（3回目）。
それでも合格しなかったら合格率を10%下げて「方法」を使用して再挑戦（4回目）。
それでも合格せず、まだ時間に余裕があれば合格率をさらに10%下げて「方法」を使用して再々挑戦（５回目）。
これで合格しなかったら、ミスしたところ、解けなかったところのみ課題に含めつつ、新しい項目に入ります。
1ヶ月ごとに？の見直しがあります。①の確認テスト？%の達成確率Pが80%、
つまりその月の「P＝①の確認テストクリア回数/①の確認テスト実施総回数×100」の数値の80を基準に、次の4パターンで次月からの?の見直し。
A. 80≥Pで＜メニュー＞に遅れがない → 次月の?＝?＋5
B. 80≥Pで＜メニュー＞より遅れている → 次月の?は今の?のままで範囲を増やす
C. 80<Ｐで＜メニュー＞に遅れがない → 次月の?＝?-5
D. 80<Ｐで＜メニュー>より遅れている → 70≥?ならば次月の?＝?-5
70<？ならば次月の?は今の?のままで範囲を減らす
？が次の月からは(?-5)%に（下限60%）、80%以上なら?が次の月からは(?+5)%
君の？はいくつ・・・・・？
・確認テストコースでは
予備校・塾の進度に合わせて進めます。次回までの課題は、次回までのアドバンスの指導の3日前までの範囲の、予備校や塾の既習範囲になります。
例えば水曜日にアドバスの指導があるなら、
のようになります（図の色が対応しています）。
合格しなかったもの、出来なかったものは、「リトライリスト」に入れておき、「リトライコマ」内で再挑戦します。
確認テストの？の基準は上記A.とC.を適用します。
・中学受験フォローコース
塾で分からなかった事項・問題を都度理解できるまで導入します。確認テストを含めるかどうかはご家庭の申し出に従い、その際は「確認テストコース」と同様の要領で行います。
出題されたものが？%できていたら、合格。次に進みます。
？%＝達成率% × 正解率%
（達成率が100%ではない場合、確認テストは終わった範囲からの出題になります）
合格できていなかったら・・・・
２回確認テストに挑戦して、合格しなかった場合には、「方法」の中から妥当なものを使用してもう１回挑戦（3回目）。
それでも合格しなかったら合格率を10%下げて「方法」を使用して再挑戦（4回目）。
それでも合格せず、まだ時間に余裕があれば合格率をさらに10%下げて「方法」を使用して再々挑戦（５回目）。
これで合格しなかったら、ミスしたところ、解けなかったところのみ課題に含めつつ、新しい項目に入ります。
1ヶ月ごとに？の見直しがあります。①の確認テスト？%の達成確率Pが80%、
つまりその月の「P＝①の確認テストクリア回数/①の確認テスト実施総回数×100」の数値の80を基準に、次の4パターンで次月からの?の見直し。
A. 80≥Pで＜メニュー＞に遅れがない → 次月の?＝?＋5
B. 80≥Pで＜メニュー＞より遅れている → 次月の?は今の?のままで範囲を増やす
C. 80<Ｐで＜メニュー＞に遅れがない → 次月の?＝?-5
D. 80<Ｐで＜メニュー>より遅れている → 70≥?ならば次月の?＝?-5
70<？ならば次月の?は今の?のままで範囲を減らす
？が次の月からは(?-5)%に（下限60%）、80%以上なら?が次の月からは(?+5)%
君の？はいくつ・・・・・？
・確認テストコースでは
予備校・塾の進度に合わせて進めます。次回までの課題は、次回までのアドバンスの指導の3日前までの範囲の、予備校や塾の既習範囲になります。
例えば水曜日にアドバスの指導があるなら、
のようになります（図の色が対応しています）。
合格しなかったもの、出来なかったものは、「リトライリスト」に入れておき、「リトライコマ」内で再挑戦します。
確認テストの？の基準は上記A.とC.を適用します。
・中学受験フォローコース
塾で分からなかった事項・問題を都度理解できるまで導入します。確認テストを含めるかどうかはご家庭の申し出に従い、その際は「確認テストコース」と同様の要領で行います。
SMK の「方法」コマとは？
どうしてもクリアできない弱点・単元・入試問題を突破するために、「方法」の利用で勉強方法を再点検する特訓指導です
※任意のお申し出により行われます。
※任意のお申し出により行われます。
SMKのカウンセリングコマとは？
心の折れそうなときには・・・
悩みを吐き出して、どう考えていったらよいのか、SMKの講師が個別にカウンセリングを行います
※任意のお申し出により行われます。
悩みを吐き出して、どう考えていったらよいのか、SMKの講師が個別にカウンセリングを行います
※任意のお申し出により行われます。
本気で挑戦してみる人のための個別指導の専門塾です
| 店舗名 | SMKアドバンス調布校 |
|---|---|
| 住所 |
〒182-0005 東京都調布市東つつじケ丘1-5-28 丸加ビル201 |
| 電話番号 |
03-5969-9295 |
| 営業時間 | 月16:30～22:00、火～金15:00～22:00、日17:00～19:30 |
アクセス |
・京王線つつじヶ丘駅より徒歩3分 |
塾長紹介
薄井 晶（うすい あきら）
戸山高校、東京大学教養学部卒。米国シラキュース大学大学院休学（国際関係論）。
自閉症児の学童保育施設長、日本語教師、プロ家庭教師、
予備校校舎長を経て、2011年進路問題研究会(SMK)創立。
現在同社代表取締役。
著書に、
「大丈夫。君はやれる。不登校、パーソナリティー障害、発達障害の君たちへ。」
「方法 学習の壁を突破するための 小学生～高校生ver.」
「方法別冊 学習の壁を突破するための 不登校・学習障害・発達障害・WISC ver.」
（ファストブック）
SMKの塾
中高大上位校・医進専門：中・高・大受験 不登校 発達障害
SMKアドバンス調布校：完全個別 調布ゼミ、完全個別 世田谷ゼミ 、完全個別 大分ゼミ
自閉症児の学童保育施設長、日本語教師、プロ家庭教師、
予備校校舎長を経て、2011年進路問題研究会(SMK)創立。
現在同社代表取締役。
著書に、
「大丈夫。君はやれる。不登校、パーソナリティー障害、発達障害の君たちへ。」
「方法 学習の壁を突破するための 小学生～高校生ver.」
「方法別冊 学習の壁を突破するための 不登校・学習障害・発達障害・WISC ver.」
（ファストブック）
SMKの塾
中高大上位校・医進専門：中・高・大受験 不登校 発達障害
SMKアドバンス調布校：完全個別 調布ゼミ、完全個別 世田谷ゼミ 、完全個別 大分ゼミ
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