WISC-Ⅴ：最新版知能検査をわかりやすく解説！　㉔WISC-Ⅴ 言語理解指標（VCI）と流動性推理指標（FRI）が高いお子さんの学習対策 | 世田谷ゼミブログ | これまで調布・世田谷で受け入れてきた生徒様の塾での学習・合格事例などを共有します

WISC-Ⅴ：最新版知能検査をわかりやすく解説！

㉔WISC-Ⅴ 言語理解指標（VCI）と流動性推理指標（FRI）が高いお子さんの学習対策

1. 言語理解（VCI）と流動性推理（FRI）ってどんな力？

言語理解（VCI）は、言葉の意味を理解したり、自分の考えを言葉で整理したり、知識を言語的に活用する力のことです。  

この力が高いお子さんは、語彙が豊かで、説明や話し合いが得意な傾向があると思います。

流動性推理（FRI）は、初めて見る情報や課題に対して、自分で考えて答えを導き出す力のことです。 

特別な知識がなくても、図形やパターンから法則を見つけるような、柔軟な思考力を表します。

この2つが高いお子さんは、言葉を使った理解や推理力に優れ、自分なりに筋道を立てて考えることが得意です。  

ただし、他の力が弱いと、せっかくの考える力や理解力を活かしにくい場面も出ているかもしれません。  

2. 言語理解と流動性推理が高いお子さんが抱える課題

視空間（VSI）、ワーキングメモリー（WMI）、処理速度（PSI）といった他の指標が低い場合、複数の力が組み合わさることで、次のような困り感が見られることがあります。

・ 図や表を読み取ったり、それを使って素早く作業することが難しくなります。理解する力はあっても、視覚的な情報を処理するスピードが追いつかず、見た目には「わかっていないように見える」こともあります。

・考える力はあるのに、聞いた情報を覚えておいたり、作業をスムーズに進めたりするのが苦手です。アイデアはあるのに、手が動かず形にできなかったり、ケアレスミスが目立つことがあります。

・見たものを一時的に記憶しながら考える作業が難しくなります。図形問題では、「見て、覚えて、動かして考える」一連のプロセスに負荷がかかり、結果的に集中が切れてしまうこともあります。

このように、VCIとFRIという抽象的・言語的な思考は強くても、それを「目で見て処理する」「覚えて操作する」「素早く形にする」ことが難しい場合、本人の中で強みと弱みのギャップが大きく、もどかしさを感じやすい傾向があるかもしれませんね。  

3. 言語理解と流動性推理が高いお子さんのための学習対策  

ポイント：考える力を活かす、頭の中だけで考えるのではなく、見える化を！  

〇生徒の対策

1.考えを図や言葉にして整理する:  

頭の中で考えたことを、ノートに図や言葉で書き出してみましょう。可視化することで、記憶の負担が軽くなり、整理がしやすくなります。ただ、シンプルに、一つずつがポイント！

2.焦らず、自分のペースで解いても良いと知る:  

処理のスピードを意識しすぎてミスをしてしまうよりも、「じっくり考えることが得意なんだ」と自分の強みに目を向けましょう。まずは精度をあげることから。

3.途中の考え方を言葉にしてみる:  

答えだけでなく、「どう考えたのか」を言葉にすることで、自分の思考パターンが明確になり、ミスにも気づきやすくなります。  

〇保護者と講師のサポート

1.手順を一つずつ丁寧に伝える:  

一度にたくさんの指示を出さず、区切って伝えることで、作業がスムーズに進みやすくなります。

2.視覚情報は整理して提示する:  

プリントや板書の情報が多すぎると混乱しやすいので、強調したり色分けしたりして、注目するポイントを明確にしましょう。

3.「考え方」に注目した声かけをする:  

結果よりも、「よく気づいたね」「その考え方、面白いね」といった思考のプロセスに注目する声かけを意識すると、自信につながります。  

まとめ

言語理解と流動性推理が高いお子さんは、深く考える力や、自分なりに筋道を立てて考える力に恵まれています。  一方で、処理の速さや記憶、視覚的な操作が苦手な場合、それが表に出にくいこともあります。

お子さんの中にある「考える力」をしっかり活かすには、周囲がそのペースや特性を理解し、安心して取り組める環境を整えることがとても大切です。

大事なことは、その子自身の得意なことや苦手なことを理解していくことです。WISC-Ⅴでは、よりお子さんの個性がわかるようになり、より詳しく苦手な部分について知ることができます。ぜひ、お子さんについてより知る機会になれたら。幸いです。

臨床心理士　公認心理師　田丸琴子

SMK　薄井晶

発達障害・学習障害の生徒の勉強方法ならSMK

「方法が、ある」SMK

＜世田谷ゼミ＞ https://c-semi.com/setagaya/

住所　　　　〒154-0017　東京都世田谷区世田谷3丁目2-2 メルシー世田谷　103
アクセス　　【電車】東急世田谷線世田谷駅下車、徒歩20秒。
　　　　　　【自転車の方】隣に駐輪場があります。
TEL　　　　03-6804-4076
お休み　　　年末年始、夏季休業

当塾facebookページはこちら

https://www.facebook.com/SMKsetagaya

＜調布ゼミ＞ https://c-semi.com/chofu/

住所　　　　〒182-0026　東京都調布市小島町1丁目4-6  三田調布シティハウス 107
アクセス　　【電車】京王線調布駅から徒歩7～8分。甲州街道の小島町交差点すぐそば。
　　　　　　【自転車の方】前に無料の駐輪場があります。
TEL　　　　042-426-7295
お休み　　　年末年始、夏季休業

当塾facebookページはこちら
http://on.fb.me/1W1muwB

＜SMKアドバンス調布校＞ https://c-semi.com/advance/

住所　　　　〒182-0005　東京都調布市東つつじが丘1丁目5-28 丸加ビル 201
アクセス　　【電車】京王線つつじヶ丘駅北口を出て、甲州街道に出て仙川方面に徒歩三分。
　　　　　　【自転車の方】駐輪場があります。
TEL　　　　03-5969-9295
お休み　　　年末年始、夏季休業

当塾facebookページはこちら

https://www.facebook.com/SMKadvance/