WISC-Ⅴ：最新版知能検査をわかりやすく解説！ ⑮WISC-Ⅴ処理速度指標（PSI）だけ高いお子さんのための学習対策

WISC-Ⅴ：最新版知能検査をわかりやすく解説！　⑮WISC-Ⅴ処理速度指標（PSI）だけ高いお子さんのための学習対策

2025/12/10

世田谷ゼミブログ

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WISC-Ⅴ：最新版知能検査をわかりやすく解説！

⑮WISC-Ⅴ処理速度指標（PSI）だけ高いお子さんのための学習対策

1. 処理速度ってなに？処理速度とは、

簡単に言うと、短い時間内に情報を処理するスピードのことです。

2. 処理速度が高いとは？

目で見たものを短時間覚えて書き写すなどの作業をスピーディに、正確に行うことが得意です。たとえば、黒板やホワイトボードに書かれた内容を書き写したりすることなどがあります。

3.処理速度が高いお子さんの特徴

処理速度が高いお子さんは、次のような特徴が見られることがあります。

● 新しいことを覚えやすい：やり方さえわかってしまえば、習得することは早いです。

● 集中力が長く続き、一つのことに熱中しやすい：単純作業の繰り返しを行うことが得意な子が多いです

● 落ち着きがないように見えることもある：何かをこなしていくことが得意な子なので、自分ができないことがあった場合パワーを持て余してしまうことも

4. 処理速度だけが高いお子さんが抱える課題

得意なこともあれば苦手なこともあるものです。自分の得意なことと苦手なことを把握することが何よりも大事なので、振り返ってみましょう。

● 複数の要素問題の解き方がわからない: 問題文の意味を理解したり、解き方の手順を考えたりすることが苦手です。

● 全体像を把握するのが難しい: 問題全体を見渡して、どこから手をつければいいのか判断するのが難しいことがあります。課題を抱えることがあります。ただお子さんによって、困り感というのはそれぞれです。WISC-Ⅴの特徴はより詳しくお子さんの特徴を知れることなので、結果を参考に、お子さん一人ひとりの特徴に合わせた学習方法を見つけることが大切です。

5.処理速度だけ高いお子さんのための学習対策

処理速度だけ高いお子さんの場合のキーポイントは、「やり方を知る」ということです。強みを伸ばしつつ、苦手なことのフォローをすることを意識しましょう。

〇生徒の対策

1.仕組みづくり: この問題がきたら、こうやって解くという手順を理解しつつ解きましょう。まずここをみて、次にこれをしてなど、お決まりのパターンの種類を増やしていくことが大事です。

2.反復練習: 繰り返し練習あるのみです！難しい問題よりも、理解はなんとなくしたけどまだ慣れていないなという問題を色々なパターンで練習しましょう。

3.こなすのではなく、ゲットしていく：ただ問題をこなすのではなく、積み上げていくことが大事です。分からないなと感じているとこはないかなと気にしてみよう。

〇保護者と講師のサポート

1.解いた問題を一緒に振り返る: 問題を解く中で分からない部分はないか、解いてみてどうだったか簡単に振り返るのもいいでしょう。反復練習が得意な分間違ったまま、理解してしまうこともありそう。言葉でうまく表現できない場合は、指差しでここの部分どう？と聞いたりしてもいいでしょう。あまり時間をかけなくてもいいので、問題のポイントになる部分についてどうかな？と聞いてみるといいでしょう。

2.時間管理のサポート: 時間配分を意識し、計画的に学習を進めることができるようサポートしましょう。

3.一気に理解させようとしない: 徐々にコツを掴んでいくタイプです。自分で作業する中でコツを得ていきます。いきなり複雑な問題を解くのではなく、ステップバイステップで勉強していきましょう。

まとめ

処理速度が高いお子さんは、そのスピード感を活かして、チャレンジする可能性を秘めています。この動画がみなさんのお力に少しでもなれれば嬉しいです。

臨床心理士　公認心理師　田丸琴子

SMK　薄井晶

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