WISCに関する質問  コメントにお答えいたします!②

query_builder 2024/06/29
世田谷ゼミブログ
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コメントにお答えいたします!②


~WMIが弱点


① 瑠璃川さん
大人になって知能検査を受け、ワーキングメモリのみ低い事が発覚しました。
確かに文章問題を文字のみで理解しようとするとケアレスミスをしがちでした。
まあ、学生のうちにそれに気がついていたので、動画のような図式化や強調は勝手にやっていましたね。
困ったことは自ずと解決しているものだなぁと思いました。
問題は周りからの理解の無さゆえの疎外感だけですね
これだけは自分の意思では解決できないので。
何度「もったいない」やら「意外と頭悪いね」と言われたことか

②いなこちmainさん
特徴として「長い説明を理解できない・覚えられない」とありますが、対策としては「書いて目で見る」が主になっています。書いている時間がないときの対応法も教えてください。

③さんさんSHINEさん
授業でこれらを取り入れるには やはり支援級に在籍する外ないですか?

~PSIが弱点


④ハート エリーさん
高校生の娘ですが、発達検査を受けると処理速度が遅いという結果が出ました IQや言語理解、推理等、他の項目は平均的なものらしく、大丈夫みたいです 処理速度が遅いという事なのですが、学校の成績は良く、常に成績はクラスで上位です ただ、マイペースという点はありますし、勉強の仕方やノートの取り方は、とても丁寧で、ゆっくりです 検査をしようと思ったきっかけとしては、学校の成績うんぬんでは無く、新しい環境に慣れるのに時間がかかるタイプで思春期からパニック発作のような症状を繰り返していた為、心療内科へ通いだし、そこで検査を受ける事になったらからです  

処理速度が遅くても、勉強の成績や偏差値が高いなんて事は、あり得る事なんでしょうか 担任の先生に聞いても、確かに板書、ノートの取り方は、ゆっくり、必要以上に丁寧で一語一句きれいに書くという事はあるみたいですが、指示が入らないとか、学習内容が分からない、勉強についていけなくて困っている…という事は無く、なぜか、学校の成績は上位です 

そういう事って、あるんでしょうか?

⑤フォト“カバンいっぱい”かばん
小2の時に通常級で毎朝百ます計算をさせられていましたが、毎日一列も出来ない…。毎日毎日出来ないことを突きつけられ、気持ちが凹んだだろうなと我が子ながらかわいそうに思っていました。 その後検査を受け、やはり処理速度だけが平均以下境界未満でした。 今は支援級で自分に合った学びを受けられています。

⑥さばさん
処理速度69です。知能は高く勉強で困ったことはありません。大人になって単純作業や事務作業がびっくりするほどできなくて詰みました。

⑦efさん
30代男性です。過去の動画になりますがコメントさせて下さい。 他の方のコメントにもありますが、私も処理速度が極端に低く困っております。(言語理解110、知覚推理127、WM118、処理速度79で他の数値と比べても処理速度に大きな開きがあります。しかし検査結果で教えていただいたような板書の難しさや手先の不器用さはあまり感じたこともありませんし、周りには器用と言われることもあります。 上記の内容よりも、どちらかと言えば周りの喋っている会話の内容の理解速度についていけないという事の方が困っておりまして、実際処理速度が低いとこういう困りごともあり得るのでしょうか?

⑧l BKさん
子供が処理速度だけ妙に低いです。 処理速度だけ低い場合に起こる困り事に当てはまらないことが多くて困惑しています。 WMと言語理解は115前後をウロウロしていて、知覚推理だけが140を超えており、処理速度との差が大きく、場合によっては60以上の落差があり、その時は処理速度77でした。 でも板書はいつも遅くないし、字も同学年のこの中ではまあまあ綺麗な方と言われ、書き初めで賞も貰ったり図工も好きです。 それでなぜいつも処理速度が100を切るほど低くなるのかよくわかりません。 何か困難を感じているのだと思いますが、典型的な感じで現れていないので、当人が何に困っているのか見えにくいです。 どうサポートしたら良いのでしょうか。

⑨gNFEuV9rY77wさん
授業中はきったない字で要点を走り書きでメモして、後からまとめ直すというのはダメでしょうか?

⑩いなこちmainさん
高校では、教師がもってきた問題をいくつか黒板に書いて、数人が前に出て解き、そのあと教師が次々に添削していくことが多かったです。私は書くのが間に合わず、考える時間はなかったです。解答を写すのも中途半端なので役に立たない。 今考えたら、書くことをやめて理解することに専念し、あとで友達からノートを借りればよかったです。もう遅いけど・・・

⑪ドーナツクラブさん
初コメント失礼します。短期記憶と処理速度の違いっなんなんですか?

⑫らんたんさん
普通学級の現状ではその子一人一人に沿った環境や対応を考えるなんて到底無理だなー 特に特性をもった子の保護者は似たタイプが多く、全体を見渡して意見を言うなんてことはできない方が多いです。我が子さえ良ければ満足、周りはうちの子のためにうごけーって考え。 現場に余裕はないです。支援学級も飽和状態。これ以上どうしろと。環境が大事、、、 言うのは簡単。


~VCI>PRIまたはVCI<PRIの差が大きい


⑬あれっくるさん
なるほど!

⑭yukari.iさん
大人でこのパターンの診断でした。 とても参考になりました!図にする習慣を身につけて
いきます。ありがとうございます(^^)

⑮Akihiro Okudaさん
27歳の男性です。先日、wise4を受けました。vci が平均より上、priが平均より下、残り2つは平均でした。 現在、プログラマー(2年目)の仕事をしており、ゼロから作り出すことに常に限界を感じます。医師からは向いてないから他職種への転職を勧められていますが、なんとか続けたい職なので、何か対策があれば教えて頂きたいです。 また、向いていそうな職種があれば教えて頂きたいです。 宜しくお願い致します。

⑯S Tさん
こんにちは、いつも動画を拝見しています。先日子供がwisc4 の検査を受けました。全体IQ111、VCIが131、PRI が87、WMI103、PSI 107、11歳男子です。PRIが低いので、気になり質問します。図形問題は苦手というより、慣れていない場合にも、数値が低くなることはありますか?子供は、今までは算数に関して、どちらかかというと得意でしたが、今後、図形問題で苦労するのでしょうか?また、暗記力に関してですが、WMIも数値が平均的な割には、実際には本人の暗記力が優れているように感じています。地名、地図に強く、英単語、英文もかなり早く暗記できています。大学受験の入試問題もこなせています。歴史書を読むのが好きで、社会や国語の長文読解もかなり得意で、高校受験レベルの問題もできます。wisc4 検査は、検査員や状況により、数値の変化はありますか? 信頼区間の事はわかりますが、正直なところ検査の仕方に少し疑問に思う部分もあります。よろしければ意見をお聞かせください。国語の長文読解は得意です。宜しくお願いします。

~VCI>PSIまたはVCI<PSIの差が大きい


⑰神田のぞみさん
大変参考になる動画をありがとうございます。
小学2年生で、VCIが147でPSIは103です。WMIはもう1段低いです。
家庭学習の仕方に悩んでます。
計算問題を数問解く度に手を止めてこんな風に解いたよって説明したがり、まったく数をこなせません…汗
動画を拝見して、あまり練習量にに拘らなくてもいいのかなと思いました。
問題を一緒に会話で理解し合いながら進める感じがいいのでしょうか?
学びが好きな子なので伸ばしてあげたいです。

⑱山本歩さん
小1の娘VCIとPSIの数値の差が30ありました。この数値の差を改善して学力を上げることは可能でしょうか?学習障害との診断はつきませんでした。グレーです。普通学級でこのままいけるのか心配です。
改善できるなら何でもしてあげたいです。





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