学習障害 勉強方法 理科 方法④ モデルや図が苦手

学習障害　勉強方法　理科　方法④　モデルや図が苦手

2023/12/15

世田谷ゼミブログ

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学習障害　勉強方法　

理科　④　モデルや図が苦手

一般的には視覚認知が苦手な方によく出るお悩みです。言語理解が高い方が多いので、言葉での説明、主に口頭での説明はよく理解できるのですが、書かれた言葉や、それの抽象性がより増したモデルや図は、理解が難しかったりします。

モデルや図をなんで書くかというと、本当は、言葉の説明だけではイメージしにくいからそれを補足するために、イメージとして提示しているものです。ですので、ただモデルや図だけを見て理解するのは本来本末転倒です。十分に言葉で補って提示しましょう。特に見て意味が分からないモデルや図は、どう見たらよいのかをアドバイスしましょう。

よく使うモデルや図に限定し、そのモデルや図は頻繁に使うようにする（その事項の説明には必ず決まったモデルや図を用いることにする）と良いでしょう。

生徒に、モデルや図を工夫して作ってもらうのも良いですね。

慣れてきたら生徒に、ホワイトボードを使って、そのモデルや図で説明してもらいましょう。

・生徒の対策

①そのモデルや図をまず自分で写してみよう。

②自分だけのモデルを開発しよう。図示を発明しよう。

③意味が分からない図は先生に質問してね。

・講師のサポート

1⃣十分に言葉で補う（特に口頭で）。

2⃣扱うモデルや図を限定する。

3⃣生徒に、先生役になってもらって、モデルや図で説明してもらう。

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