学習障害　勉強方法　社会（共通）　方法③　時事問題の対策をどうしたらよいのかわからない | 世田谷ゼミブログ | これまで調布・世田谷で受け入れてきた生徒様の塾での学習・合格事例などを共有します

学習障害　勉強方法　

社会（共通）③　時事問題の対策をどうしたらよいのかわからない

時事問題に対する違和感とは何からくるかというと、昨日今日の出来事なので意識的に覚える必要性がわからず、しかも出題の数が少ないので、取り立てて覚えようとしないことからくるのでしょう。

文字からの教科書での学習が苦手な生徒でも、テレビのニュースを見ていろいろなことを知っている子もいます。首相の悪口をいう子もいます（笑）。 いいと思います。ニュースを見て直接見ることができない映像を見ることは勉強になります。

上述のように、出題数が少ないこともあり、楽しんで、「これ、試験に出るかも」と言って予想問題を作って友達と出るか出ないか競うぐらいでよいと思います。 気になる方は、時事問題集に取り組むと良いですが、まず通年のテキストにのっている内容が先ですね。  

・生徒の対策

①ニュースを見よう。  

②友達と、ニュースのどれが出るかあてっこしてみよう。  

③習ったことと関係ある？  

・講師のサポート

1⃣ニュースの内容を話題にする。  

2⃣出そうな問題を生徒と予想してみてください。  

3⃣既習事項と関連付けて、リマインドしてあげてください。

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