学習障害　勉強方法　国語　②　ひらがなが上手に書けない | 世田谷ゼミブログ | これまで調布・世田谷で受け入れてきた生徒様の塾での学習・合格事例などを共有します

学習障害　勉強方法　

国語　②　ひらがなが上手に書けない

視力、眼球運動の障害がある場合もあります。目と手の運動の連携に難がある場合もあります。気になる場合は一度眼科で調べもらいましょう。異常がなくても、眼球の運動をしたり遠くを眺めたりして視力を鍛えましょう。

視覚認知を鍛えるために、色付きの粘土や、毛糸を組み合わせて文字を作ったり、絵のカードやトランプで神経衰弱をするのも良いです。

手指の巧緻性に問題がある場合は、長めの鉛筆で迷路をたどる練習や、お箸でお豆を移す練習が有効です。

実際に文字を書き始め練習し始めるときには、マス目のあるノート（マス目が十字で分かれている方がよいです）で点画の位置、バランスが取れるようにします。ただ文字だけ練習するのではなく、その音を発音しながら、「りんごのり」のように現物がイメージしやすいようにします。リンゴの絵や写真を見ながら練習しましょう。

絵や写真と文字を組み合わせて導入するのも良いです（リンゴの絵の上にリンゴの輪郭に合わせて「り」と書いた絵文字カードを作る）。

・生徒の対策

①あの字なんて読む？  

②真似をしていっぱい書いてみよう。

③これはなんて言いますか？どう書きますか？

・講師のサポート

1⃣最初から正確さを求めない。それらしい形が書ければOK.　書くことが好きになるように。

2⃣いつも音とイメージと一緒に。

3⃣絵文字カードを使用する。手を添えてあげる。

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