学習障害 勉強方法 英語 ④ 単語のスペルが正しく書けない 

query_builder 2023/01/17
世田谷ゼミブログ
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学習障害 勉強方法 

英語 ④ 単語のスペルが正しく書けない





何となく近い発音ができて、それに対応するスペルを書こうとするわけですが、日本語みたいに一字一音ではないので、スペルミスが起きます。

日本語母語者でも、まだ幼いころ、正しい発音をしながら違うひらがなを書いている子もいます。ですので、音声と文字情報の対応は思うより難しいもののようです。まして正しい発音がおぼつかない英語であれば、スペルミスが生じるのはもっともです。

なるべく正しい発音をまねながら、何度も何度も書く練習をする必要が我々第2言語習得者にはあります。何度も練習していると、発音と手の動きが連動しているような気もしてきますが、むしろ発音と連動しているのではなくその単語の意味自体をスペルの順番で区別して覚えているようなところがあります。  


まずは単語ごと正しい発音と意味をインプットして、同時に何度も書く練習をするのが一番早道かもしれません。書くのは鉛筆で紙の上に書かなくても、指を手のひらに動かすだけでも覚えます。    


生徒の対策

①発音しながら  

②意味を思い浮かべながら  

③書く!書く!書く!    


講師のサポート

1⃣単語の確認テストは、ボードに単語を書いて意味を言ってもらう。  

2⃣同じ単語帳の2周目から、確認テストにスペルチェックも混ぜる。  

3⃣スペルミスを指摘するだけでは直らないので、覚えてほしいものはテストをしてあげてください。





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