東大の英語構文 第9講 2020 1B
(1)Homework Check
①Point
・破格の文。
thingという名詞の後にyouという代名詞が来ています。第4文型、第5文型の文でないのにこれはおかしい!youの後には、would expect('dはhadではありません。過去完了になっていませんから)が来て文になっていて節となっていますから、
thingとyouの間は関係代名詞の目的格の省略と考えます。目的格は、他動詞findの目的語だったわけです。
ということはこれも名詞だけの文。破格の文です。わざわざ破格にするのは強めたいからです。
wouldは、過去の未来、意志ととれなければ仮定法です。「生物の教科書を探してみたならば」ぐらいの仮定の意味があるのでしょう。
1.動詞はありません。従って、主語もありません。
2.you wouldの仮定法です。
「生物の教科書を見れば見つかってもおかしくない類のものである。」
②Point
・省略に留意。
ifの後がちゃんとした文になっています。従属節。だとしたらwhatから始まる主節が本当はあるはずですね。補って、What happens if・・・「もし・・・だったら何が起こるだろう」
ぐらいの意味です。happensは省略されていて本当は何だったかわからないので、「起こる」という言葉は使わずあいまいにしておきます。"what if"で熟語として覚えても良いですが、なるべく考えてわかったほうが良いですね。
1. 主節部分の省略+if節。
「しかしもはやそれが例外ではないとしたらどうだろう。」
(2)Point
・省略に留意。
②演習(2020東京大学 1B)
・What if the Underground mosquito is representative of all plants and animals that come into contact with humans and the human-crafted environment?
前の文と同じ構造です。thatの後に再び動詞のcomeが来ていることから、that以下は関係代名詞節で、thatが主格の関係代名詞、先行詞はall plants and animalsと判断できます。
"come into contact with"ですが、初めて見るかもしれませんが、contactがありますし、get into touch withなどを思い出せば、類推で分かるでしょう。
「もし地下蚊が、人間と、人間によって作られた環境に接触してくるすべての植物と動物の代表であるならどうであろう。」
(3)Point
・省略に留意。
③演習(2020東京大学 1B)
・What if our grip on the Earth's ecosystems has become so firm that life on earth is in the process of evolving ways to adapt to a thoroughly urban planet?
これも前の文と同じ構造ですね。if節の中の主語はour grip、動詞部分がhas become、補語がfirmですね。これにso that構文がかかっています。that以下の主語は初めの名詞のlife、動詞がis、補語がin the process.
if節の前半の文、直訳すると、「私たちが握ることが・・・とても固くなった」だとあまり自然ではないので、この部分を動詞的な表現に直して訳出します。
「我々が地球の生態系をとてもとても強く支配しているので、地球上の生物は完全に都会的な惑星へ適応するための進化の道のりをたどっているとするなら、どうであろう。」
(4)Homework(2020 東京大学 1B)
①・In 2007, for the first time in history, there were more people living in urban than in rural areas.
―次の問いを考えてみましょう。
1.moreは何と何とを比較していますか?
―訳してみましょう。
②・Since then, that statistic has been rising rapidly.
―次の問いを考えてみましょう。
1.現在完了進行形はどういうことを表していますか?
―訳してみましょう。
「方法が、ある」SMK
<調布ゼミ>
住所 〒182-0026 東京都調布市小島町1-4-6 三田調布シティハウス107
アクセス 【電車】京王線調布駅中央口を出て、線路沿いに府中方面へ徒歩一分。
【自転車の方】前に無料の駐輪場があります。
TEL 042-426-7295
お休み 年末年始、夏季休業
当塾facebookページはこちら
http://on.fb.me/1W1muwB
<世田谷ゼミ>
住所 〒154-0017 東京都世田谷区世田谷3-2-2 メルシー世田谷103
アクセス 【電車】東急世田谷線世田谷駅下車、徒歩20秒。
【自転車の方】隣に駐輪場があります。
TEL 03-6804-4076
お休み 年末年始、夏季休業
当塾facebookページはこちら
https://www.facebook.com/%E5%AE%8C%E5%85%A8%E5%80%8B%E5%88%A5-%E4%B8%96%E7%94%B0%E8%B0%B7%E3%82%BC%E3%83%9F-105962291577614
NEW
-
query_builder 2025/11/09
-
WISC-Ⅴ:最新版知能検査をわかりやすく解説! ⑨WISC-Ⅴワーキングメモリー指標(WMI)が弱点のお子さん...
query_builder 2025/11/07 -
世田谷の個別指導塾、<世田谷ゼミ>のうとうと日記
query_builder 2025/11/06 -
面接、集団討論はこう攻略する!
query_builder 2025/11/03 -
調布の個別指導塾、<調布ゼミ>のときどき日記
query_builder 2025/11/03
CATEGORY
ARCHIVE
- 2025/115
- 2025/1024
- 2025/0939
- 2025/0818
- 2025/0730
- 2025/0651
- 2025/0518
- 2025/0440
- 2025/0353
- 2025/0241
- 2025/0133
- 2024/1250
- 2024/1147
- 2024/1046
- 2024/0932
- 2024/0836
- 2024/0722
- 2024/0637
- 2024/0521
- 2024/0432
- 2024/0349
- 2024/0250
- 2024/0134
- 2023/1235
- 2023/1151
- 2023/1030
- 2023/0927
- 2023/0830
- 2023/0730
- 2023/0627
- 2023/0534
- 2023/0432
- 2023/0335
- 2023/0238
- 2023/0127
- 2022/1234
- 2022/1148
- 2022/1037
- 2022/0911
- 2022/0815
- 2022/078
- 2022/0611
- 2022/057
- 2022/049
- 2022/035
- 2022/028
- 2022/0111
- 2021/1211
- 2021/1113
- 2021/1014
- 2021/097
- 2021/088
- 2021/0716
- 2021/0624
- 2021/0510
- 2021/049
- 2021/0311
- 2020/111
- 2020/094
- 2020/073
- 2020/065
- 2020/035
- 2020/028
- 2020/014
- 2019/124
- 2019/113
- 2019/103
- 2019/095
- 2019/083
- 2019/073
- 2019/063
- 2019/055
- 2019/048
- 2019/036
- 2019/027
- 2019/018
- 2018/126
- 2018/112
- 2018/103
- 2018/093
- 2018/082
- 2018/073
- 2018/068
- 2018/058
- 2018/0416
- 2018/0312
- 2018/0211
- 2018/0110
- 2017/1213
- 2017/1114
- 2017/1014
- 2017/0916
- 2017/0821
- 2017/0717
- 2017/0615
- 2017/0528
- 2017/0417
- 2017/0319
- 2017/0216
- 2017/0119
- 2016/1214
- 2016/1120
- 2016/1015
- 2016/0922
- 2016/0811
- 2016/061
- 2016/031
- 2016/022
- 2016/0113
- 2015/1218
- 2015/1119
- 2015/1021
- 2015/0914
- 2015/0815
- 2015/0713
- 2015/0620