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中学受験 過去問をどう使うか

query_builder 2015/07/03
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完全個別ゼミ

 過去問はいつぐらいから、どのくらい、どの様に使うか、についてよく質問を受けます。

生徒の学習の進捗具合にもよりますが、大まかに言うと、夏休み以後、社会と理科の基本的な事項のチェックが終わり、算数の基本的な事項の導入が終わったら、始められます。

 第一志望校がすべて決まっていて、ある程度学習が進んでいる場合には、第一志望校から始めてよいでしょう。まだ実力が不十分な場合は受ける可能性のある下位校から始めましょう。

 どのくらい、ですが、第一志望校のものは、これも大まかにいうと、10年分くらいはやりたいです。

 問題を解いてから、算数の場合は間違ったものと解けなかったものの解き直し、国語は解き直しの後解答との比較吟味、社会はテキストを使って間違ったものと解けなかったものを調べ出す、理科は、計算問題は算数と同じ、知識問題は資料を使って調べ出す、という方法が有効でしょう。

 そして、できれば、算数と理科(計算問題)は2周したいです。

 いずれも換骨奪胎、取捨選択は可能ですので、時期などを見れば効率の良いように利用することもできます。あまり過去問にこだわらない進め方もありますが、小学生という学習段階を考慮すると、やはり合格に近づくための最も重要な素材だといえると思います。

 

完全個別 調布ゼミ

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日常生活英語・英語名言-162

query_builder 2017/07/03
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さて、本日の「日常生活英語・英語名言」です。

 

日常生活英語:

 

My work is piling so much that I have to work overtime tonight.

 

仕事があまりにたまっているので、今晩は残業をしなくてはならない。

 

残業による過労死が問題になり、働き方を見直す動きが出ていますね。

 

英語名言:

 

Freedom is never given; it is won.

 

  • –  A. Philip Randolph (A・フィリップ・ランドルフ 米国の市民権運動の指導者 / 1889~1979)

 

自由は与えられるものなどではなく、勝ち取るものだ。

 

「自由」には英語では「liberty」と「freedom」があります。前者は「~からの自由」とされ、後者は「~への自由」とされます。

 

 

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