【WAIS知能検査】VCIとWMIの差が大きい場合の解決方法【臨床心理士が解説】
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2026/09/13
その原因は、生徒が「やってもどうせ無駄だ。」と思っているところにあります。これまでも生徒なりに努力してきて、それでも分からなかったり成績が良くならず、努力したって・・・と思ってしまっています。
対処法は、まず「できるところから始める」ということです。つまずいてしまったところから一歩下げて(時によっては2学年ぐらいもどって)できていたところから始めてみましょう。「どうせ無駄だ」から「案外できるかも、やってみるか」に変わってきます。
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