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八王子実践高 過去問 英語

query_builder 2015/12/18
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完全個別ゼミ

英語

 ここ数年間で問題数や出題順に変化が若干ありますが、基本的には長文読解2題、会話文1題、発音、アクセント、文法(空欄補充、正誤、整序)です。マークシートになりましたので記述はありません。

 文法問題は初歩的なワークのレベルです。毎日の学習がものを言います。ただ答え(らしきもの)を書いて、○付けをして、直して、終わり、ではなくて、どういう答えがよいのか、どうしてそうなるのかその文法のルールは?と、自問自答しながら学習を進めましょう。

 長文が、以前はかなり短かったのですが、最近は長くなる傾向にあります。それも、内容自体少し高度です。マザーテレサの「愛」についての文章が出題されたりしたことがあります。

 発音は、いうまでもありませんが、これも毎日の学習で、必ず口に出して単語を覚える習慣づけが出来れば、大丈夫でしょう。

 

 50分、100点。

完全個別 調布ゼミ

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都立英語マラソン ’20 第5-1回 復習、自動詞と他動詞 NEW

query_builder 2020/03/21
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完全個別ゼミ

さて、今週は2回テストがあります。いつもと違いますよ!

test dayは水曜日

 

Part 1

 

課題No.1~課題No.3 をもう一度。be動詞と普通の動詞、現在形、三単現(heとかsheとかの時にsをつけるやつ)、過去形、現在進行形を区別して!!!!

 

Part2

① 単語の意味を言ってみましょう。( )の中は過去形です。全部不規則に変化します(①->②)

begin (began)

know (knew)

buy (bought)

have (had)

go (went)

catch (caught)

come (came)

give (gave)

do (did)

eat (ate)

make (made)

write (wrote)

read (read:発音が違うよ。)

say (said)

speak (spoke)

take (took)

think (thought)

 

②英語で言ってみましょう。原形->過去形の順で行こう。言えなかったら①を見て。

~を始める

~を知る

~を買う

~を持つ、飼う

行く

~をつかまえる

来る

~をあげる

~をする

~を食べる

~を作る

~を書く

~を読む

~を言う

~語を話す

(写真を)とる

~を考える

 

③書いてみよう(②->①)

 

動詞には、

I swim. (私は泳ぐ)

みたいなやつと、

I love her. (私は彼女を愛する)

みたいに動詞のあとに(~を)という言葉を必ず連れてくるやつがあります。区別してね。

 

 

進路問題研究会 世田谷ゼミ

電話番号 03-6804-4076
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