世田谷の個別塾：物理・・・なぜその公式がそうなるのかわからないーSMKの学習項目別お悩みポイント
SMKの学習項目別お悩みポイント
物理・・・なぜその公式がそうなるのかわからない
・いきなり、力は
F=ma
なんだと言われて、？になりませんか？
公式の意味するところは理解できる。だけど、本当にこれで必要十分なのだろうか？ほかの要素とかないのだろうか？
他の公式でも、参考書を見ると、「少し面倒な数学を必要とするので省略する」などと書いてあるけど、そこが納得できない！
→ひとまず、「F=maを力だとする」としておいて、先に進もう。
→公式の成り立ちについて調べてみよう・・・経験則とは？
→公式の意味するところはきちんと理解する。
F=maなら、力をかければ物体の加速度もつくし、重いものも動かせる。
・問題を解こう
問題を解いて物理の理論体系を学びながら、疑問点を解消していこう。
・生徒の対策
①納得できない公式は、成り立ちを調べてみよう。
②単元ごとに問題を解いてその公式の使い方を理解しよう。
③「納得できなさ」は棚上げしておいて前進する。少しずつ解明していく。
・講師のサポート
1⃣生徒が納得できないことを、質問受付してあげる。
2⃣確認テストでは問題演習を早い段階から取り入れる。
3⃣公式の成り立ちについて説明してあげる。
世田谷ゼミ
調布ゼミ
SMKの学習項目別お悩みポイント
物理・・・なぜその公式がそうなるのかわからない
・いきなり、力は
F=ma
なんだと言われて、？になりませんか？
公式の意味するところは理解できる。だけど、本当にこれで必要十分なのだろうか？ほかの要素とかないのだろうか？
他の公式でも、参考書を見ると、「少し面倒な数学を必要とするので省略する」などと書いてあるけど、そこが納得できない！
→ひとまず、「F=maを力だとする」としておいて、先に進もう。
→公式の成り立ちについて調べてみよう・・・経験則とは？
→公式の意味するところはきちんと理解する。
F=maなら、力をかければ物体の加速度もつくし、重いものも動かせる。
・問題を解こう
問題を解いて物理の理論体系を学びながら、疑問点を解消していこう。
・生徒の対策
①納得できない公式は、成り立ちを調べてみよう。
②単元ごとに問題を解いてその公式の使い方を理解しよう。
③「納得できなさ」は棚上げしておいて前進する。少しずつ解明していく。
・講師のサポート
1⃣生徒が納得できないことを、質問受付してあげる。
2⃣確認テストでは問題演習を早い段階から取り入れる。
3⃣公式の成り立ちについて説明してあげる。
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