古文の助動詞の活用、接続、意味が覚えられないーSMKの学習項目別お悩みポイント

query_builder 2020/10/15
20201208195308
SMKの学習項目別お悩みポイント
古文の助動詞の活用、接続、意味が覚えられない
高校生・既卒生

古文の助動詞の活用、接続、意味が覚えられない

助動詞の活用、接続、意味が覚えられない

→時間をとって、助動詞の活用表を覚えようとしていますか?

・活用について

→未然形から命令形まで一続きに「呪文」をとなえて覚えよう。

・・・「~型」の分類は使わない

・・・〇は「マル」と発音しよう

・接続について

→いったんすべて覚えようと試みた後で・・・読んでいる文を品詞分解しながら思い出す、あやふやだったら再び表に戻って確認する。

・意味について

→いったん意味の種類(「打消意志」など)を機械的に覚えて、その種類の言葉から訳が出るようにする(「打消意志」→「~ないだろう」)。

・・・機械的に覚える覚え方は呪文方式でも語呂合わせでもよい。

→すべて覚えようと試みた後で・・・読んでいる文を品詞分解しながら思い出す、あやふやだったら再び表に戻って確認する。

 

    

・生徒の対策

①覚悟を決めて活用表は全暗記。

②口で活用させて覚える。

③長文は最初はすべて品詞分解。表と行きつ戻りつ。

 

・講師のサポート

1⃣長文読解の際に、あやふやな語は活用、接続、意味を答えてもらう。

2⃣現代語に混ぜて生徒と話してみる(例:「今日は助動詞を勉強せむ。」)

3⃣助動詞表をそのまま確認テストに出す。

 

 

              SMKグループ

         世田谷ゼミ

         調布ゼミ

20201208195308
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古文の助動詞の活用、接続、意味が覚えられない
高校生・既卒生

古文の助動詞の活用、接続、意味が覚えられない

助動詞の活用、接続、意味が覚えられない

→時間をとって、助動詞の活用表を覚えようとしていますか?

・活用について

→未然形から命令形まで一続きに「呪文」をとなえて覚えよう。

・・・「~型」の分類は使わない

・・・〇は「マル」と発音しよう

・接続について

→いったんすべて覚えようと試みた後で・・・読んでいる文を品詞分解しながら思い出す、あやふやだったら再び表に戻って確認する。

・意味について

→いったん意味の種類(「打消意志」など)を機械的に覚えて、その種類の言葉から訳が出るようにする(「打消意志」→「~ないだろう」)。

・・・機械的に覚える覚え方は呪文方式でも語呂合わせでもよい。

→すべて覚えようと試みた後で・・・読んでいる文を品詞分解しながら思い出す、あやふやだったら再び表に戻って確認する。

 

    

・生徒の対策

①覚悟を決めて活用表は全暗記。

②口で活用させて覚える。

③長文は最初はすべて品詞分解。表と行きつ戻りつ。

 

・講師のサポート

1⃣長文読解の際に、あやふやな語は活用、接続、意味を答えてもらう。

2⃣現代語に混ぜて生徒と話してみる(例:「今日は助動詞を勉強せむ。」)

3⃣助動詞表をそのまま確認テストに出す。

 

 

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