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英作文が書けない(自由英作あるいは資料のある英作)

・テーマが与えられてそのことについて自分のことや考えを書く自由作文。

→内容は立派でなくていい。読む人をうならせなくてもよい。英語の試験なので、書けることを正しく書ける英文で書く。

→他人のことでもいいし、本当の自分の考えでなくてもよい。嘘でもよい。

→テーマから外れたこと、つじつまが合わないことは書かないように注意。

・書けないのは日本語でも答えられないからでは？

「特に書くことない」「何も思わない」・・・テーマから、何か一つだけ感想を持とう。そこから自分の考えをつけ足そう。

・資料がある場合は、期待されている内容があるはずで、まずそれを読み取る必要がある。

まず日本語で答えられるか頭の中に浮かべてみて、それを英訳していこう。

・書けないのは思い浮かんだ日本語がうまく英語にならないからでは？

英語が自分の思い浮かんだ日本語通りでなくてよい。日本語はそのまま英語にはならない。一文一文を短く小分けにして、自分の言おうと思ったことに近いことを書いていく。

・書けないのはぴったりした英語の単語や表現が思い浮かばないからでは？

書ける言葉で置き換えよう。

例：「状況」がよくならない→「物事」(things)がよくならない

・生徒の対策

①書くことに慣れよう。ハードルを下げよう。

②自分の書くべきことを最初に日本語で用意しよう。

③短く、簡単な英語で。

④中学文法と、単語のスペルだけ、慎重に。

・講師のサポート

1⃣書くことが浮かばないときには、生徒と一緒にブレインストーミングをしてみる。

2⃣生徒がつっかえていたら、書きたい表現をどう書けるか、一緒に考える。

3⃣すべて書いた後で、模範解答を見ながら生徒と書いたものの違いを検討する。検討が終わったら、模範解答をそのまま何回か書いてもらい、その文章を何も見ないで書ける状態にする。

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英作文が書けない(自由英作あるいは資料のある英作)

・テーマが与えられてそのことについて自分のことや考えを書く自由作文。

→内容は立派でなくていい。読む人をうならせなくてもよい。英語の試験なので、書けることを正しく書ける英文で書く。

→他人のことでもいいし、本当の自分の考えでなくてもよい。嘘でもよい。

→テーマから外れたこと、つじつまが合わないことは書かないように注意。

・書けないのは日本語でも答えられないからでは？

「特に書くことない」「何も思わない」・・・テーマから、何か一つだけ感想を持とう。そこから自分の考えをつけ足そう。

・資料がある場合は、期待されている内容があるはずで、まずそれを読み取る必要がある。

まず日本語で答えられるか頭の中に浮かべてみて、それを英訳していこう。

・書けないのは思い浮かんだ日本語がうまく英語にならないからでは？

英語が自分の思い浮かんだ日本語通りでなくてよい。日本語はそのまま英語にはならない。一文一文を短く小分けにして、自分の言おうと思ったことに近いことを書いていく。

・書けないのはぴったりした英語の単語や表現が思い浮かばないからでは？

書ける言葉で置き換えよう。

例：「状況」がよくならない→「物事」(things)がよくならない

・生徒の対策

①書くことに慣れよう。ハードルを下げよう。

②自分の書くべきことを最初に日本語で用意しよう。

③短く、簡単な英語で。

④中学文法と、単語のスペルだけ、慎重に。

・講師のサポート

1⃣書くことが浮かばないときには、生徒と一緒にブレインストーミングをしてみる。

2⃣生徒がつっかえていたら、書きたい表現をどう書けるか、一緒に考える。

3⃣すべて書いた後で、模範解答を見ながら生徒と書いたものの違いを検討する。検討が終わったら、模範解答をそのまま何回か書いてもらい、その文章を何も見ないで書ける状態にする。

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