高校生・既卒生用　古文　方法③「助動詞の活用、接続、意味が覚えられない」 | 新着情報 | 特性を考慮した勉強方法で人気の個別指導塾。調布と世田谷で展開中！

SMKの「方法」

高校生・既卒生用　古文　方法③　助動詞の活用、接続、意味が覚えられない

助動詞の活用、接続、意味が覚えられない

→時間をとって、助動詞の活用表を覚えようとしていますか？

・活用について
→未然形から命令形まで一続きに「呪文」をとなえて覚えよう。
・・・「～型」の分類は使わない
・・・〇は「マル」と発音しよう

・接続について
→いったんすべて覚えようと試みた後で・・・読んでいる文を品詞分解しながら思い出す、あやふやだったら再び表に戻って確認する。

・意味について
→いったん意味の種類（「打消意志」など）を機械的に覚えて、その種類の言葉から訳が出るようにする（「打消意志」→「～ないだろう」）。
・・・機械的に覚える覚え方は呪文方式でも語呂合わせでもよい。
→すべて覚えようと試みた後で・・・読んでいる文を品詞分解しながら思い出す、あやふやだったら再び表に戻って確認する。

・生徒の対策
①覚悟を決めて活用表は全暗記。
②口で活用させて覚える。
③長文は最初はすべて品詞分解。表と行きつ戻りつ。

・講師のサポート
1⃣長文読解の際に、あやふやな語は活用、接続、意味を答えてもらう。
2⃣現代語に混ぜて生徒と話してみる（例：「今日は助動詞を勉強せむ。」）
3⃣助動詞表をそのまま確認テストに出す。