高校生・既卒生用 古文 方法②「動詞の活用の種類、活用形が覚えられない」
SMKの「方法」
高校生・既卒生用 古文 方法② 動詞の活用の種類、活用形が覚えられない
動詞の活用の種類、活用形が覚えられない
・活用の種類について
→見分け方はわかっていますか?
・・・「ず」をつけたときの区別がつかないとき
例:「ねぶ」・・・「ねばず?」「ねびず?」→文中で接続を確認。
→単品で聞かれて迷うものは仕方がないので、出てきた単語の活用の種類を確認して、それに「ず」をつけて繰り返し発音して覚えよう。
・・・覚えなければならないものは少ないので覚えよう!
・活用形について
→「活用の種類」の名前から活用形が言えるようにしておく。
→呪文だと思って繰り返し繰り返し口から出してみよう。
・生徒の対策
①出てきた目の前の動詞はすべて活用の種類と活用形を考えよう。スルーしない。
②口で覚える。
③動詞自身の活用の種類・活用形+上下の語との関連の二刀流。
・講師のサポート
1⃣出てきた動詞の活用の種類と活用形を答えてもらう。
2⃣覚えなければならない動詞を不意打ちで口頭で活用してもらい、活用の種類を言ってもらう。
3⃣見分け方をいつも確認しておく。
「方法が、ある」SMK
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