高校生・既卒生用 英語 方法⑨「読むスピードが遅い」
読むスピードが遅い
理解しないまま速く読み終わっても意味がない。 →「正確に理解するのを速める」
・ゆっくり精読して読めない文章をスピード上げて読めることはないと心得る。 →いくら精読の訓練を積んでも積みすぎることはない。
・精読が終わったら必ず音読して、英文のリズムを体得する。 (音読の際は、意味を再び考えながら読むこと。一度精読したからと言って、ただ発声練習しても意味はない。)
・音読はだんだんスピードを速める。意味の句切れ(カンマのあるところ、長いthat節の前)で息をつく。
・長文を精読する自信がついたら、初見のものを時間制限をして読んでみる。余裕があれば、極端に少ない時間で読んでみる(制限時間20分の文章を5分で・・・ラピッドリーディング)
・生徒の対策
①「どんな文章でも精読すれば読める」自信がつくまでは精読を続ける。(模試で時間が足りなくなるのは仕方がない。受験直前に時間内に読めるようになっていればよい。)
②精読した文章は、10回音読する。最後の3回はできるだけ早いスピードでタイムトライやるにトライ。
③過去問に取り組めるようになったら、時間制限をし始める。
④早く読むコツは、
・段落の主要な一文(段落の最初か最後が多い)をつなげて要旨を把握する。
・例は飛ばす。
・説明的な文章は筆者の主張、物語文はいつだれがどうしたか、だけ追う。
・語のまとまりで読む 例:主語+動詞部分は一気につかむ。
・講師のサポート
1⃣精読ができるようになるまでスピードは気にしない。
2⃣過去問に取り組むようになったら、時間を標準時間より徐々に短くしていく。
3⃣ラピッドリーディング →パラグラフリーディングのストラテジー(河合塾)
「方法が、ある」SMK
<調布ゼミ>
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