世田谷の個別塾：地理・・・代表的な資源、生産物、輸出入品目がわからないーSMKの学習項目別お悩みポイント
SMKの学習項目別お悩みポイント
地理・・・代表的な資源、生産物、輸出入品目がわからない
代表的な資源、生産物、輸出入品目がわからない
代表的な資源、生産物、輸出入品目がわからない。
→石油の産出の1位は○○、2位は○○、・・・5位は、6位はと覚えていっても、「どこどこは石油の産出は多いか少ないか」判断しなければならないときに出てこない
・・・3位ぐらいまでは機械的に覚えて、その他は「どこどこ」つまり国ごとや地域ごとの学習のときに、その国や地域のイメージとして「石油が多く取れるんだな」と覚えておく。
→4位以降は順位を機械的に覚えるのは大変なのでやらなくても良い。
→国ごと、地域ごとの学習のときに、そこの膨大なデータを覚えるのも大変だし、その必要はない。「この国は・・・○○生産してそう、輸出してそう、自分では足りなそうだから○○は多分輸入している」ぐらいのあたりをつける。
・・・あたりがつくためにはその国のイメージが必要。あなたの身の回りの産品はどこからきているのか意識してみよう。
・生徒の対策
①まず、「○○で有名」を大切に。
②身近な製品がどこで作られているのか気にしてみよう。
例：インドのカレー屋さんでナンを食べたことはありますか？（2013年センター試験追試第3問 問1）
③貿易は産品の種類だけではなく額に注意。
・講師のサポート
1⃣様々な国や地域についてエピソードを披露してあげる。
2⃣資源、産品は気候と結び付けて提示。
3⃣貿易の資料の読み方、判断の仕方を提示。
SMKグループ
世田谷ゼミ
調布ゼミ
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代表的な資源、生産物、輸出入品目がわからない
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→石油の産出の1位は○○、2位は○○、・・・5位は、6位はと覚えていっても、「どこどこは石油の産出は多いか少ないか」判断しなければならないときに出てこない
・・・3位ぐらいまでは機械的に覚えて、その他は「どこどこ」つまり国ごとや地域ごとの学習のときに、その国や地域のイメージとして「石油が多く取れるんだな」と覚えておく。
→4位以降は順位を機械的に覚えるのは大変なのでやらなくても良い。
→国ごと、地域ごとの学習のときに、そこの膨大なデータを覚えるのも大変だし、その必要はない。「この国は・・・○○生産してそう、輸出してそう、自分では足りなそうだから○○は多分輸入している」ぐらいのあたりをつける。
・・・あたりがつくためにはその国のイメージが必要。あなたの身の回りの産品はどこからきているのか意識してみよう。
・生徒の対策
①まず、「○○で有名」を大切に。
②身近な製品がどこで作られているのか気にしてみよう。
例：インドのカレー屋さんでナンを食べたことはありますか？（2013年センター試験追試第3問 問1）
③貿易は産品の種類だけではなく額に注意。
・講師のサポート
1⃣様々な国や地域についてエピソードを披露してあげる。
2⃣資源、産品は気候と結び付けて提示。
3⃣貿易の資料の読み方、判断の仕方を提示。
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